HBSE/NCERT Class 11 History इतिहास Chapter-7"आधुनिकीकरण के नाते" Exercise solutions

आधुनिकीकरण के नाते" 

Exercise solutions

प्रश्न 1. मेज़ी शासन के अन्तर्गत जापान में अर्थव्यवस्था का आधुनिकीकरण किस प्रकार हुआ? पर्यावरण पर उद्योगों के विकास का क्या प्रभाव पड़ा?

उत्तर- 

• मेजी शासन के अन्तर्गत जापान में अर्थव्यवस्था का आधुनीकीकरणः
• कृषि पर कर।
• जापान में रेल लाइन बिछाना।
• वस्त्र उद्योग के लिए मशीनों का आयात।
• मजदूरों का विदेशी कारीगरों द्वारा प्रशिक्षण।
• विद्यार्थियों को पढ़ने के लिए विदेश भेजना।
• आधुनिक बैंकिग व्यवस्था का प्रारम्भ। कम्पनीयों को कर में छूट व सब्सिडी देना।

प्रश्न 2. कुओमीन तांग के नेता के रूप में 'चियांग काई-शेक' के कार्यों का वर्णन करते हुए यह स्पष्ट कीजिए कि कुआमीनतांग देश को एकीकृत करने की कोशिशों में क्यों असफल रहा?

उत्तर- 

• चियांग काईशेक के कार्य:
• वारलार्ड्स पर नियन्त्रण करना।
• साम्यवादियों का खात्मा ।
• सेक्यूलर और इहलौकिक कन्फ्यूशियसवाद की हिमायत की।
• राष्ट्र का सैन्यकरण का प्रयास |
• महिलाओं के चार सद्‌गुण पैदा करने के लिए प्रोत्साहित किया। सतीत्व, रूप-रंग, वाणी और काम
• देश को एकीकृत करने में असफलता के कारण :-
• संकीर्ण सामाजिक आधार |
• सीमित राजनीतिक दृष्टि।
• पूंजी नियमन और भूमि अधिकारों में समानता लाने में असमर्थता।
• लोगों की समस्या पर ध्यान न देकर, फौजी व्यवस्था थोपने का प्रयास किया |

प्र.3 . जापान में राजनीतिक व्यवस्था पर चर्चा करें।

उत्तरः 

• सत्ता का केंद्र क्योटो शोगुन को सत्ता एदो में देश को डेम्यो के अधीन 250 क्षेत्रों में विभाजित किया गया - किसी भी विद्रोही को रोकने के लिए एदो में रुके समुराई ने शोगुन और डेम्यो की सेवा की

16वीं शताब्दी - तीन परिवर्तन -

• 1. लगातार युद्ध को समाप्त करने के लिए किसानों को निरस्त्र किया गया ।
• 2. डेम्यो की शारीरिक रचना |
• 3. उत्पादकता और राजस्व के लिए भूमि माप एक वाणिज्यिक अर्थव्यवस्था और एक जीवंत संस्कृति का विकास धन के उपयोग में वृद्धि और शेयर बाजार के निर्माण ने अर्थव्यवस्था को नए तरीकों से आगे बढ़ाया।
• 4. सामाजिक और बौद्धिक परिवर्तन चीनी प्रभाव पर सवाल उठाया गया और प्राचीन जापानी साहित्य के अध्ययन को बढ़ावा दिया गया।

प्र.4 . चीन में गणतंत्र की स्थापना की घटनाओं की व्याख्या करें।

उत्तर- 

गणतंत्र की स्थापना

• 1. मांचू राजवंश को उखाड़ फेंका गया और 1911 में सन-यात-सेन के तहत एक गणतंत्र की स्थापना हुई।
• 2. सुधारों की वकालत की सरल भाषा का प्रयोग, पैर बांधने की प्रथा को समाप्त करना और महिला अधीनता, विवाह में समानता और आर्थिक विकास को समाप्त करना।
• 3. चार बड़ी जरूरतें - कपड़े, भोजन, आवास और परिवहन ।
• 4. महिलाओं को चार गुण विकसित करने के लिए जोर दिया था जैसे- सतीत्व, रंग-रूप, वाणी एवं काम तथा उनकी भूमिका को घर तक ही सीमित रहना।
• 5. सन-यात-सेन का कार्यक्रम - पूंजी को विनियमित करना और भूमि को समान बनाना कभी लागू नहीं किया गया। किसानों की समस्या का समाधान करने के बजाय सैन्य आदेश लागू किया।

प्रश्न 5 . 1870 के दशक में जापान में विद्यालयी व्यवस्था और राष्ट्र के एकीकरण के लिए क्या बदलाव किए गए? विस्तार से वर्णन कीजिए।

उत्तर- 

विद्यालयी व्यवस्था में बदलाव :

1. लड़के और लड़कियों के लिए स्कूल जाना अनिवार्य।
2. पढ़ाई की फीस बहुत कम करना।
3. आधुनिक विचारों पर जोर देना।
4. राज्य के प्रति निष्ठा और जापानी इतिहास के अध्ययन पर बल दिया गया।
5. किताबों के चयन और शिक्षकों के प्रशिक्षण पर नियन्त्रण।
6. माता-पिता के प्रति आदर, राष्ट्र के प्रति वफादारी और अच्छे नागरिक बनने की प्रेरणा दी गई।

राष्ट्रीय एकीकरण के प्रयास :

1. पुराने गाँवों और क्षेत्रीय सीमाओं को बदलकर नया प्रशासनिक ढांचा तैयार किया गया।
2. प्रशासनिक इकाईयों के लिए पर्याप्त राजस्व की व्यवस्था ताकि स्कूल स्वास्थ्य सेवायें जारी रहें।
3. बीस साल से अधिक आयु के युवकों के लिए कुछ अरसे सेना में कार्य करना अनिवार्य किया गया।
4. आधुनिक सैन्य बल तैयार किया गया।
5. सख्त सेंसर व्यवस्था लागू की गई।
6. नौकरशाही और सेना सिधे सम्राट के अधीन रखी गई।

प्रश्न 6 . जापान और चीन ने आजाद और आधुनिक राष्ट्र बनने के लिए बिल्कुल अलग-अलग राहें अपनाई, विस्तार से व्याख्या कीजिए।

उत्तर : 

जापान अपनी आज़ादी बनाए रखने में सफल रहा, जबकि चीन में साम्राज्यवाद ने सामाजिक व्यवस्था को तोड़ने का माहौल बना दिया, जिससे दोनों ने आधुनिक राष्ट्र बनने के लिए बिल्कुल अलग-अलग राहें अपनाईं। जापान और चीन द्वारा अपनाए गए अलग-अलग रास्ते इस प्रकार हैं: 

जापान:

• जापान अपनी आज़ादी बनाए रखने में सफल रहा और पारंपरिक हुनर व प्रथाओं को नए तरीके से इस्तेमाल कर पाया।
• कुलीन वर्ग के नेतृत्व में आधुनिकीकरण ने उग्र राष्ट्रवाद को जन्म दिया और शोषणकारी सत्ता को बरकरार रखा।
• औपनिवेशिक साम्राज्य की स्थापना की, जिससे उस क्षेत्र में बैर की भावना बढ़ी।
• नए और रचनात्मक तरीके इस्तेमाल किए गए जैसे नई विद्यालयी व्यवस्था, सम्राट के प्रति वफ़ादारी, नैतिक शास्त्र का पढ़ना अनिवार्य, निष्ठावान नागरिक का निर्माण आदि।

चीन:

• चीन में पश्चिमी और जापानी साम्राज्यवाद ने राजनीतिक और सामाजिक व्यवस्था को तोड़ने का माहौल बना दिया।
• 19वीं और 20वीं सदी में परम्पराओं को ठुकराया गया और राष्ट्रीय एकता व सुदृढ़ता के लिए नए रास्तों की तलाश की गई।
• लोगों को अधिकार और सत्ता देने की बात की गई, परन्तु वास्तव में केंद्रीकृत राज्य की स्थापना की गई और दमनकारी राजनीतिक व्यवस्था लागू की गई।
• तथापि शिक्षा का विस्तार हुआ और लोगों के बीच जागरूकता पैदा हुई। बाज़ार संबंधी सुधारों के द्वारा आर्थिक दृष्टि से ताकतवर बनने में सफलता प्राप्त की।

प्रश्न 7 . ताईवान का एक लोकतन्त्र में रूपान्तरण एक नाटकीय मोड़ रहा, व्याख्या कीजिए।

उत्तर- 

हाँ, ताईवान का लोकतन्त्र में रूपान्तरण एक नाटकीय मोड़ रहा है।

यह परिवर्तन 1975 में चियांग काई-शेक की मृत्यु के बाद शुरू हुआ। इससे पहले, कुओमिनतांग (KMT) पार्टी ने चियांग के नेतृत्व में एक दमनकारी सरकार की स्थापना की थी, हालांकि भूमि सुधार लागू नहीं किए गए थे और अर्थव्यवस्था का आधुनिकीकरण किया गया था।

1975 के बाद, लोकतन्त्र की दिशा में क्रमिक कदम उठाए गए:

• 1987 में फौजी कानून (मार्शल लॉ) हटा लिया गया। 
• विरोधी दलों को गठन की अनुमति मिली।
• स्वतन्त्र मतदान के माध्यम से ताइवानियों को सत्ता में लाने का प्रयास शुरू हुआ।
• यह लोकतंत्रीकरण प्रक्रिया, जो 1996 में पहले प्रत्यक्ष राष्ट्रपति चुनाव के साथ पूरी हुई, ने मुख्य भूमि चीन से राजनीतिक दूरी को बढ़ाया और ताइवानी पहचान के उदय को बढ़ावा दिया। आज, ताइवान में पूर्ण राजनयिक संबंध और दूतावास रखना संभव नहीं है क्योंकि इसे चीन का ही एक हिस्सा समझा जाता है।

प्र.8 . चीन में कम्युनिस्ट पार्टी के उदय की व्याख्या करें।

उत्तरः 

• सीसीपी की स्थापना 1921 में हुई रूसी सफलता का प्रभाव तीसरे अंतर्राष्ट्रीय की अपील माओत्से तुंग (1893 - 1976) की जियांग्शी में भूमिका गुओमिनडांग नाकाबंदी ने शांक्सी तक लांग मार्च करने के लिए मजबूर किया। सरदारवाद को समाप्त करने, भूमि सुधार करने और साम्राज्यवाद से लड़ने के लिए तीन कार्यक्रम विकसित किए। युद्ध के दौरान कम्युनिस्ट और गुओमिनडांग ने एक साथ काम किया। युद्ध के अंत में कम्युनिस्ट ने गुओमिनडांग को हरा दिया और सत्ता पर कब्जा कर लिया।

प्र.9 . - मेजी सुधारों की व्याख्या करें।

उत्तर- 

प्रशासनिक सुधारः मेजी सरकार ने राष्ट्र को एकीकृत करने के लिए पुराने गांव और डोमेन सीमाओं को बदलकर एक नया प्रशासनिक ढांचा लागू किया। 1871 में, मेजी शासन के तहत सामंतवाद को समाप्त कर दिया गया था।

आर्थिक सुधारः 

• मेजी का एक और सुधार अर्थव्यवस्था का आधुनिकीकरण था। जापान की पहली रेलवे लाइन, टोक्यो और योकोहामा बंदरगाह के बीच, 1870-72 में बनाई गई थी। 1872 में, आधुनिक बैंकिंग संस्थान शुरू किए गए थेविनिर्माण क्षेत्र में लोगों की संख्या में वृद्धि हुई। आधुनिक कारखानों में काम करने वालों में से आधे से ज्यादा महिलाएँ थीं। कारखानों का आकार भी बढ़ने लगा।

कृषि सुधारः 

• कृषि कर लगाकर धन जुटाया गया। संवैधानिक सुधारः 1889 में जापान ने एक नया संविधान अपनाया। मेजी संविधान ने एक डाइट बनाई और सम्राट को सेनाओं का कमांडर घोषित किया, यह एक सीमित मताधिकार पर आधारित था।

शैक्षणिक सुधारः 

• 1870 के दशक से एक नई स्कूल प्रणाली का निर्माण शुरू हुआ। लड़के और लड़कियों के लिए स्कूली शिक्षा अनिवार्य थी और 1910 तक लगभग सार्वभौमिक हो गई थी। ट्यूशन फीस न्यूनतम थी। टोक्यो विश्वविद्यालय की स्थापना 1877 में हुई।

सैन्य सुधारः 

• बीस वर्ष से अधिक आयु के सभी युवाओं को एक अवधि के लिए सैन्य सेवा करनी पड़ती थी। एक आधुनिक सैन्य बल विकसित किया गया। सेना और नौकरशाही को सम्राट की सीधी कमान में रखा गया।

स्रोत आधारित प्रश्न [04 अंक]

निम्नलिखित उद्धरण को ध्यानपूर्वक पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें-

कार क्लब

मोगाः 'आधुनिक लड़की' का संक्षिप्त रूप। यह बीसवीं सदी में लैंगिक समानता, एक महानगरीय संस्कृति और एक विकसित अर्थव्यवस्था के विचारों के एक साथ आने का प्रतिनिधित्व करता है। नए मध्यम वर्गीय परिवारों ने यात्रा और मनोरंजन के नए रूपों का आनंद लिया। शहरों में परिवहन इलेक्ट्रिक ट्राम के साथ सुधार हुआ, 1878 से सार्वजनिक पार्क खोले गए, और डिपार्टमेंटल स्टोर बनाए जाने लगे।टोक्यो में, गिन्ज़ा गिनबुरा के लिए एक फैशनेबल क्षेत्र बन गया, एक शब्द जो 'गिन्जा' और 'बर्बुरा' को जोड़ता है [लक्ष्यहीन रूप से चलना। पहला रेडियो 1925 में स्टेशन खोले गए। एकअभिनेत्री मात्सुई सुमा को, नॉर्वेजियन लेखक इबसेन की 'एडॉलहाउस' में नोरा की भूमिका के साथ एक राष्ट्रीय स्टार बन गई। फिल्में 1899 में बननी शुरू हुई और जल्द ही एक दर्जन कंपनियां सैकड़ों फिल्में बना रही थीं। यह अवधि यह अत्यंत जीवंतता और सामाजिक एवं राजनीतिक व्यवहार के पारंपरिक मानदंडों पर सवाल उठानेवालों में से एक था।

प्रश्न

1. 'भोगा' से क्या तात्पर्य है?

2. नए मध्यम वर्गीय परिवारों ने यात्रा और मनोरंजन के किन नए रूपों का आनंद लिया?

3. इस काल को महान जीवन शक्तिवाला काल क्यों कहा गया?

उत्तर:

1. 'आधुनिक लड़की' का संक्षिप्त रूप

2. नए मध्यमवर्गीय परिवारों ने इलेक्ट्रिक ट्राम में यात्रा का आनंद लिया, सार्वजनिक पार्क खोले गए और डिपार्टमेंटल स्टोर बनाए जाने लगे।

3. पहला रेडियो स्टेशन 1925 में खुला। एक अभिनेत्री, मात्सुई सुमाको, नॉर्वेजियन लेखक इबसेन की एडॉल हाउस में नोरा के किरदार से एक राष्ट्रीय स्टार बन गईी फिल्में 1899 में बननी शुरू हुई और ही एक दर्जन कंपनियां सैकड़ों फिल्में बनाने लगीं।

मानचित्र कार्य

प्रश्नः दिए गए मानचित्र के आधार पर निम्नलिखित स्थानों को विश्व के मानचित्र में दर्शाइए |

1. जापान के चार महत्वपूर्ण द्वीपों को दर्शाइए: (होन्शु, क्यूशू, शिकोकू, होकैडो)

2. चीन

3. ताइवान

4. कोरिया

5. मंचूरिया